Ви перебуваєте: Головна сторінка » Люди та життя » Метод «зеленої ручки» у вихованні дітей

3458|

Метод «зеленої ручки» у вихованні дітей

Метод «зеленої ручки» у вихованні дітей

Метод "зеленої ручки", розробила психолог Тетяна Іванко, коли займалася зі своєю донькою по зошиту підготовки руки до письма.

Цей принцип "зеленої пасти" можна використовувати і в інших сферах навчання і виховання. Він вчить учня будь-якого віку, не концентруватися на невдачах, а помічати свої успіхи. Це важливий коучинговий підхід.

Отже, в чому суть:

Коли дитина вчилася писати, мама не підкреслювала червоною пастою помилки дитини, як це робили в початковій школі. Вона виділяла зеленою пастою ті букви і гачечки, які виходили у дитини добре. Дівчинці це дуже подобалося і завжди після кожного рядка вона просила: «Мам, яка вийшла краще за всіх?». І так раділа, коли мама обводила кращу букву зі словами: «Ідеально!».

У чому різниця між підходами?

  1. У випадку підкреслення помилок червоною пастою, ми концентруємося на помилках. Що відкладається в фотопам'яті? Правильно, ті букви, які написані коряво, те, що неправильно. Чи побачили ви за цими червоними підкресленнями ідеально написані літери? Ні! Хочемо ми цього чи ні, але підсвідомо ми запам'ятовуємо те, що виділено.

  2. У другому випадку ми концентруємося на тому, що зроблено правильно. Ми отримуємо зовсім інші емоції, інше сприйняття. Хочемо ми чи ні, але підсвідомо ми прагнемо повторити те, що було ідеальним. Це зовсім інша внутрішня мотивація - не прагнення уникнути помилки, а прагнення зробити добре.


А тепер увага, питання: як виділені помилки в зошиті впливають на подальше доросле життя?

Відповідь очевидна. Ми з дитинства звикаємо концентруватися на недоліках, на тому, що неправильно, на тому, що нам здається поганим. Нас привчали до цього в школі за допомогою червоної пасти, нас привчали до цього вдома, коли частіше робили зауваження за те, що зроблено неправильно, ніж хвалили за те, що ми зробили добре.

З 20 написаних в ряд гачків підкресленим був тільки один. Тобто 19 були написані добре, а 1 - неідеально. Чому ж ми сконцентровані на цьому одному?

Ось ця звичка (виділяти червоним погане), яку ми відточуємо з самого дитинства і яку ніяк не витравити з нашої свідомості в дорослому віці, і стає найчастішою причиною незадоволеності в житті.

На чому фокус, те й росте. На що спрямована увага, те й збільшується. З дитинства все починається, з дитинства ми перетягуємо у доросле життя всі наші звички і навички, і не всі з них служать нам на добро.

Впроваджуючи принцип «зеленої пасти», ви побачите, що навіть якщо ви не вказуєте дитині на помилки, вони поступово зникають самі собою, тому що дитина прагне зробити все відмінно сама, зі своєї доброї волі.

Автор: Тетяна Іванко

© знайдено в мережі