Як не треба вчити англійську мову

Перед вами кілька порад про те, як не треба вчити англійську мову. Всі вони ґрунтуються на моєму власному досвіді і покликані заощадити ваш час і допомогти вам організувати заняття оптимальним чином. Отже, якщо ви вивчаєте англійську, не треба:




Тим, хто вивчає англійську, часто доводиться слухати аудіо: діалоги, радіопрограми та ін. Ми з моїми учнями не виняток. Але ось що я помітила: буває, людина на самому початку запису почує незнайоме слово - і все, далі вже більше нічого не чує, намагається розгадати значення цього слова (яке, до речі, найчастіше виявляється незначним для розуміння основного сенсу). Тому дуже важливо не давати собі концентруватися на кожному окремому слові - замість цього постарайтеся вловити загальний зміст, в житті цілком може статися, що співрозмовник буде вживати незнайоме вам слово або вираз, знати всі-всі слова нереально, набагато важливіше вміти зрозуміти суть.




Граматика - це важливо, помилки - це погано. Але, пам'ятаючи про це, не забувайте і про основну мету ваших занять: говорити вільно. А це неможливо, якщо ви будете по півхвилини підбирати граматичну конструкцію, яку хочете використовувати, або не говорити взагалі, боячись зробити помилку. Краще наробити купу помилок, а потім попрацювати над ними (самостійно або з учителем), ніж дотримуватися тільки звичних для вас обмежених конструкцій. Помилки мають тенденцію зникати у міру того як ваші знання розширюються.




Це, мабуть, перше, про що я попереджаю своїх учнів: краще займатися менше, але частіше, регулярність вкрай важлива. Це, здається, знають вже всі, але, на жаль, саме це найбільша проблема тих, хто вивчає будь-яку іноземну мову. Всі ми працюємо, у більшості моїх учнів сім'ї, діти. Але швидко і успішно вчаться тільки ті, хто знаходить в своєму переобтяженому графіку кілька десятків хвилин для англійської кожного дня. Відповідно, ті, хто займається тільки, скажімо, дві години на вихідні, а залишок тижня не згадує про англійську, розвивається в рази (насправді у багато разів) повільніше. Звичайно, така частота занять теж дає певні результати, але, в основному, в області теоретичних знань, в той час як розмовна мова не рухається з місця.

Отже: якщо хочете навчитися говорити англійською - займайтеся кожного дня. Не обов'язково з викладачем, хоча б просто слухайте аудіо в перервах між справами, читайте що-небудь, головне - не відпускайте англійську від себе надовго, пам'ятайте, що результати дуже швидко сходять нанівець.




У будь-якому навчанні важливий настрій. Кожен хоч іноді стикається з труднощами. Але хтось починає ненавидіти себе за це, а хтось ставиться до невдач легше і не зациклюється на них. Не виходить? Вийде. Обов'язково. Інакше і не може бути. Я не зустрічала ще жодної людини, яка не могла б навчитися добре говорити англійською. І навряд чи ви та сама перша людина, яка переконає мене у зворотному.

У мене була учениця, яка прийшла до мене з проблемою: вона не могла розуміти англійську мову на слух. Причому взагалі, навіть найбільш чіткими та детальними повільними і навіть найпростішими словами. При цьому якимось чином у неї був досить хороший словниковий запас, вона непогано говорила англійською, багато читала. Але варто було нам включити аудіо з простеньким діалогом, вона лякалася і говорила, що нічого не розуміє. Зовсім нічого? - уточнювала я. Зовсім. Чи треба говорити, що проблема тут була радше психологічна. Вона просто «знала», що не розуміє мову на слух, і якось переконала себе в цьому. У підсумку ми витратили досить багато часу на те, щоб «переконати» її мозок, що слова, сказані вголос, це ті ж слова, які вона чудово розуміє на папері.




Може, хтось посперечається зі мною, але я твердо переконана, що заняття повинні приносити задоволення. Цього правила я дотримуюся, коли сама вивчаю іноземну мову, це ж правило застосовую при навчанні інших. Насправді, я просто не уявляю, як можна читати щось, що вам нецікаво, навіть рідною мовою, що вже говорити про іноземну. Днями я знайшла в мережі збірку оповідань іспанською, почала читати - і кинула, бо якась муть, і я не уявляю, як буду це переповідати своєму вчителеві, він же помре від нудьги, поки буде мене слухати.

Намагайтеся знаходити щось цікаве - добре б художню літературу, благо зараз немає проблеми скачати відповідні книги. Проблема тільки вибрати. Тут стане в нагоді учитель, який візьме пошук матеріалів на себе. Якщо ж вчителя немає, доведеться витратити трохи більше часу, але все одно намагайтеся знаходити цікаве.




Часто зустрічається така ситуація, коли людина лінується вивчати англійську, при цьому совість її гризе, і вона вирішує позбутися від докорів оригінальним способом: заплатити викладачеві і розслабитися: адже вона «вчить англійську», ось навіть гроші заплатила, можна більше нічого не робити. На жаль, поки що не можна закачати знання і навички прямо з однієї голови в іншу. Тому, яким би гарним не був ваш викладач, він може хіба що направити вас в потрібне русло, відповісти на питання і спростити вашу задачу, підказавши найкоротший шлях, ну ще дати вам практику спілкування іноземною мовою, але як мінімум половина успіху залежить від вас.

Автор: Борисова Марина

---

© знайдено в мережі